单项选择题
A.培训质量管理B.培训质量控制C.培训质量效果D.培训质量分析
A.明确方向B.落实责任C.整合资源D.促进监督
A.培训传授知识服务的快捷B.培训传授知识服务的感受C.培训传授知识服务的心情D.培训传授知识服务的责任感
A.把对策表中通过实施已证明有效的措施纳入有关标准B.纳入有关标准应报有关主管部门批准后执行C.进行标准化的巩固措施可以是对策表中未列出的但经时间证明的有效措施D.新的标准制度必须正确执行
A.注册日期要准确到年月日B.活动周期应包括PDCA的主要过程C.出勤率应大于80%D.平均接受全面质量控制教育时间超过15小时
A.在课程中用到的每本教材上改正B.有侥幸心理C.故意在课程上不讲解该方法D.通知培训部门处罚教材编写人员
A.威信B.职业道德C.专业水平D.责任感
A.实用性B.开放性C.先进性D.生产性
A.教学性原则B.研究性原则C.实用性原则D.与专业结合原则
A.定向阶段是职业培训师在示范前的准备工作B.定向的目的是让学生一开始就带着明确的目的去学习模仿C.职业培训师向学生阐明所要掌握的行为技能，不需要说明基本知识D.职业培训师要说明操作原理和程序
A.培养学生掌握基本知识、习得专业技能B.感受工作现场氛围，提升实践水平C.形成职业实践能力D.养成良好的职业道德