单项选择题
A.词形分析 B.策略分析 C.句法分析
A.正迁移作用;难掌握 B.负迁移作用;容易掌握 C.负迁移作用;难掌握
A.教师话语 B.学习话语 C.认知话语
A.输入频率 B.输入质量 C.输入数量
A.中介语的过度概括 B.目标语的过度概括 C.本族语的过度概括
A.综合性、灵活性、排它性 B.综合性、灵活性、严谨性 C.实践性、特殊性、严谨性
A.建构主义 B.行为主义 C.结构主义
A.5岁半至7岁 B.2岁至3岁 C.3岁半至5岁
A.时态的发展 B.语法的发展 C.词形的发展
A.语言输出与交流在习得过程中发挥了很大的作用 B.儿童习得母语有很强的自觉性 C.儿童母语习得有极大的创造性
A.语言内在论;建构主义 B.刺激反应理论;结构主义 C.相互作用论;逻辑实证主义