单项选择题

教师在课堂评价过程中能够做到用同样的客观标准，不偏袒、不迎合、不庇护一些学生而故意打击、刁难另一些学生。该教师的做法符合课堂评价的（）

A.公平公正原则
B.有艺术性原则
C.实事求是原则
D.客观原则

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
某老师针对“学生能运用积累的优美词句缩写课文”这一教学目标设计了与之相对应的评价目标，即“学生能够用自己的话缩写（或复述）课文大意”。该教师的做法体现了教学评价的（）

A.选择性
B.针对性
C.建设性
D.情境性
多项选择题
运用课堂规则预防课堂问题行为包括（）三个阶段。

A.及时制定
B.稳固和保持
C.处罚
D.规则实施融合
相关试题