单项选择题

教师在选择学前儿童社会教育主题内容时应重点抓住儿童日常生活中能接触的事物，使教育能体现对（）的影响。

A.儿童认知
B.儿童情感
C.儿童生活
D.儿童行为

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单项选择题
教师通常在教学的（）环节中刺激幼儿的原有经验并提出学习目标。

A.开始
B.基本
C.结束
D.重要
单项选择题
与其他领域的学习相比，学前儿童社会学习具有更强的（），社会性的很多方面是学前儿童在生活过程中无意习得的，社会性的发展也不会像其他领域的发展那样可以立竿见影。

A.实践性
B.随机性和无意性
C.长期性和反复性
D.情感驱动性
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