多项选择题
A.全部由有关方面专家构成咨询人群B.采用“背靠背”的调查形式，有助于专家们充分自由地发表意见C.采用会议调查形式，有助于专家们充分交流意见D.采用一套较为客观科学的调查表和综合、归纳的统计定量方法，能较客观地反映专家们的意见
A.特尔斐法B.趋势外推法C.回归分析法D.比率分析法
A.计划的全面性B.计划工作的时限C.落实完成任务的人员D.计划的控制措施
A.计划的客观性B.计划的时效性C.计划的结构性D.计划的灵活性
A.程序性分析法B.效率性分析法C.客观性分析法D.结构性分析法
A.确定目标及优先顺序B.预测影响目标实现的各种因素C.提出与选择行动方案D.提出实施方案的有关政策
A.高等教育计划的普遍性B.高等教育计划的指导性C.高等教育计划的首位性D.高等教育计划的渗透性
A.选定工作目标是计划工作的前提B.进行预测是计划工作的基础C.作出决策是计划工作的具体落实D.实施计划是实现工作目标的关键
A.组织结构、分工办法和权力划分是否合理B.指挥系统是否健全、精干、灵活，决策是否正确C.全体教职工的业务素质及工作是否理想D.人际关系是否协调，管理方法是否科学
A.用人效益和时间效益B.办事效率C.经济效益和整体综合效益D.社会效益
A.对学校的组织和管理，不存在一种最好的通用方法B.对学校的组织和管理，存在一种普遍适用的管理原则和方法C.在一个特定的情景中，并不是所有的组织和管理的方法都是同样有效的，效率有赖于结构设计或方式是否适合一定的情景D.组织设计和管理方式的选择必须建立在对情景中的重大事件进行细致分析的基础上