多项选择题
A.形式简单，命令统一B.指挥及时C.责任与权限分明D.学校领导者不受一般事务困扰，专心从事决策工作
A.客观上不存在一种固定不变的、普遍适用的、最好的组织结构模式B.根据不同权变因素，可以列出不同类型因素配合情况下的一种较合适的组织结构C.在一个完整的组织内部，有可能同时并存不同的组织结构D.在一个完整的组织内部，不可能同时并存不同的组织结构
A.权力是分散的，各个管理层都可以进行决策B.下级仅仅是从属于上级的个体，只受主管人负责并只受其影响C.人们是愿意工作的理性的人，他们有智慧而且能作出自己的决定D.全体成员的广泛参与是保持组织有效运行的基本手段
A.组织设计必须从有利于权力的行使和完成任务的效能方面加以考虑B.下级仅仅是从属于上级的个体，只受主管人负责并只受其影响C.人们是愿意工作的理性的人，他们有智慧而且能作出自己的决定D.严格的规章制度与物质利益刺激是保持组织有效运行的基本手段
A.职能的相似性与复杂性B.地区相似性C.指导与控制工作量D.协调和计划工作量
A.正式组织先于非正式组织而存在B.非正式组织先于正式组织而存在C.正式组织需要非正式组织的补充D.非正式组织受正式组织支配
A.有组织编制、章程或其它正式制度B.成员之间有公事往来C.成员之间存在着从属关系或平行关系D.成员之间关系较为密切
A.组织结构B.组织机构C.组织设计D.机构设置
A.每个组织都是由人组成的B.每个组织都是由人和物组成的C.每个组织都有一个明确的目的或目标D.每个组织内部都有某种程度的规范要求
A.课程与目标间交互效应分析B.目标与目标间交互效应分析C.课程与课程间交互效应分析D.目标与学生间交互效应分析