单项选择题

第三学段(6-7年级)能口头或书面表述对“()”的内涵与意义的感受和理解。

A.世界多样性的理解
B.中国美术源远流长的历史和艺术成就
C.守正创新
D.审美情趣

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
第三学段()能运用剪、刻、折、叠、编、卷曲、捏塑、磨制等方法,制作2~3件工艺品(如剪纸、编织、刺绣、印染、陶艺等)。

A.(6-7年级)
B.(3-5年级)
C.(4-6年级)
D.(8-9年级)

单项选择题
第三学段(6-7年级)(),体现在能为学校的不同活动设计2~3件作品(如海报、请柬、封面、书籍装帧、统计图表等)。

A.艺术表现、创意实践
B.创意实践、核心素养
C.艺术体验、艺术创造
D.艺术表现、核心素养

相关试题
  • 艺术课程资源开发与利用要主动适应()、时...
  • 在充分利用信息化资源的同时,要注意培养学...
  • 教学研究,应通过调研,精准诊断教师在理解...
  • 艺术教师培训要把握课程目标,着力解读艺术...
  • 校本教研,要重视运用已有的(),树立积极...