多项选择题
A.一种特殊的社会现象; B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段; C.以善恶为价值评价方式; D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段
A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德; B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系; C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人; D.它是教师追求自身人格完善的主观需要
A.知识 B.文化 C.社会 D.人
A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者; B.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者; C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展; D.师生关系中应当坚持教师的主导性
A.品德教育; B.精英教育; C.人文教育; D.实践教育
A.通识教育; B.素质教育; C.人文教育; D.实践教育
A.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔; B.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡; C.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传; D.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
A.世界观; B.人生观; C.价值观; D.道德观
A.自由主义; B.实用主义; C.拜金主义; D.享乐主义
A.反思性; B.继承性; C.全球性; D.符号性
A.社会文化现象B.社会道德现象C.社会意识现象D.社会精神现象