单项选择题
A.识字是学习书面语言的内容之一 B.识字是学习书面语言的方式之一 C.识字是学习书面语言的唯一的内容和方式 D.大量系统的识字不是儿童早期阅读的主要内容
A.儿童的欣赏趣味和欣赏能力 B.教师的教学水平 C.幼儿园的教学条件 D.作品的语言浅显易懂
A.0-3 B.40243 C.0-6 D.0-18
A.独立完成编码 B.从独立完整发码到独立完整编码 C.独立完整地发码 D.从独立完整编码到独立完整发码
A.学习语言 B.操作语言 C.加工语言 D.吸收语言
A.精神环境、物质环境 B.丰富的图书和教师的及时指导 C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴 D.师幼互动阅读
A.萌发阶段 B.初期阶段 C.流畅阶段 D.读写阶段
A.符号属性 B.工具属性 C.信息属性 D.学习属性
A.对学前儿童语言发展状况的评价 B.对学前儿童语言教育活动的评价 C.对幼儿教师的评价 D.对学前儿童能力发展的评价
A.实词 B.虚词 C.动词 D.名词
A.谈话活动 B.讲述活动 C.表演活动 D.绘画活动