多项选择题
A.肽类激素 B.利尿剂 C.β2-受体激动剂 D.蛋白同化制剂
A.近期先出 B.先进先出 C.先产先出 D.易变先出
A.需要进入机器摆药程序的医嘱数据即传至控制系统进行自动摆药 B.不适合分包装的口服药品可选择人工摆药 C.药师根据摆药单信息核对药包中的药品无误后送至病区 D.病区医嘱下达后传至住院药房药师通提取医嘱进行审核
A.并开药名应付 B.中药别名应付 C.特殊炮制品应付 D.炮制品应付
A.单人值班时可采取两阶段调配的措施 B.单人值班也要按规定核对两次签名或盖章以避免和减少差错事故的发生 C.急诊药房只能双人同时上岗不可单人值班 D.对于调配和发药的双核对和双签字必须按规定完成
A.读数时视线应与液体凹液面最低点水平相切 B.用手握住盛装原溶液容器贴标签的一面再倾倒液体 C.尽量倾尽量器中的液体 D.读数时量器应垂直摆放否则将出现误差
A.移液管 B.量杯 C.吸耳球 D.量筒
A.讲解教育利于交流但组织烦琐受时间空间约束 B.育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等 C.自我阅读教育理解有限但受众面广 D.针对性强但更专业需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用
A.阐述个人观点 B.依据药品说明书、药典、法规文件等法律性文书 C.权威性的医药学专著、专业期刊、专业指南、专家共识、专业网站信息 D.引用经循证医学证实的结论
A.普及教育安全用药常识 B.每月一次每次一个主题的教育活动 C.慢性病需要长期用药患者 D.特殊人群用药教育
A.普通感冒患者 B.肝、肾功能减退患者 C.有药物不良史患者 D.过敏体质患者