单项选择题
“教育能够干什么”是()
A.教育的属性
B.教育的目的
C.教育的功能
D.教育的效应
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试题
单项选择题
教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。
A.质量规格
B.社会价值
C.发展方向
D.发展速度
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单项选择题
检验和衡量教育工作的好坏,主要看()是否得以实现。
A.教育目的
B.教育理论
C.教育思想
D.教育价值
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确立教育目的的两种价值取向是()。
教育目的的导向功能体现在()
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以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观...