单项选择题
A、认识活动 B、实践活动 C、有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D、介于认识活动和实践活动之间
A、实验能力培养目标 B、学科逻辑方法 C、实验重要性 D、实验难度
A、可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 B、可以使教师的水平得到快速的提高 C、对于学生的评价更加公开化、公正化 D、有利于师生更好地交流，实现对知识的理解