单项选择题
A、实验能力培养目标 B、学科逻辑方法 C、实验重要性 D、实验难度
A、可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律 B、可以使教师的水平得到快速的提高 C、对于学生的评价更加公开化、公正化 D、有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
A、清朝 B、宋朝 C、战国 D、魏晋