单项选择题
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
A.让儿童看完电视后立即督促他们完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C.惩罚过度看电视的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
A.动作化表现 B.可逆 C.单维 D.系统
A.精加工策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.复述策略
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
A.短时记忆容易被新输入的信息替代而丧失 B.人不能同时做两件事 C.营业员要有很强的责任心 D.营业员的心算不熟练
A.原型启发 B.定势 C.迁移作用 D.功能固着
A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度
A.教育测量 B.教育测验 C.考试 D.教育评价
A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的