单项选择题
A.行进B.身体控制C.适应D.身体动作
A.情绪的发生情境B.情绪的激发C.伴随情绪发生的行为模式D.情绪的消退
A.幼儿绘画能力的发展评价B.幼儿手工能力的发展评价C.幼儿艺术鉴赏能力的发展评价D.幼儿设计能力的发展评价
A.有助于幼儿音乐感受力的发展B.有助于幼儿音乐感染力的发展C.有助于幼儿的智力发育D.有助于幼儿乐感的发展
A.评价以促进幼儿发展为目的，支持与鼓励幼儿的社会性行为B.基于观察与评价，不用根据幼儿的情况适当调整活动C.基于幼儿社会性行为表现调整环境D.基于观察与评价，组织适宜的社会领域活动
A.同情心、自制力B.责任心、自信心C.克服困难的勇气与意志力、责任心D.自制力、责任心
A.内外认知B.理解和表达感受C.情感态度D.交往方式
A.表征行为B.构造行为C.规则行为D.情绪状态
A.角色分配与角色意识B.游戏主题是如何确定的C.游戏主题的稳定性如何D.游戏主题与生活教学的关系如何
A.明显B.内在C.本质D.细节
A.结果性指标B.过程性能力C.学习品质D.学习能力