单项选择题
A.习得行为 B.偏差行为 C.反社会行为 D.消极行为
A.刺激—反应 B.认知—行为 C.符号—互动 D.环境—行为
A.需要是有层次和顺序的 B.都包含自尊和自我实现的需要 C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要 D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强
A.社工应该对服务对象的所有信息保守秘密 B.在一定时限后，社工可以披露服务对象的某些信息 C.为了防止带给第三方的严重伤害，社工可以有选择地披露服务对象的某些信息 D.如果服务对象不属于弱势群体，社工可以有选择地披露其部分信息
A.提升实践能力 B.促进公众参与 C.推进专业完整 D.倡导自我决定
A.接纳、尊重、自决 B.自决、不批判、个别化 C.不批判、尊重、个别化 D.个别化、尊重、保密
A.老张有权对移交安置事项充分知情 B.老张的妻子可代替老张做相关决策 C.社工可代替小李做相关决策 D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
A.个别化 B.接纳 C.同理 D.自决
A.自我决定与知情同意 B.沟通与合作 C.共同参与和社会行动 D.教育和培训
A.接受李某夫妇的礼物，并表示感谢 B.接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭 C.强调自己社工的身份，婉言谢绝 D.予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
A.感谢孙某的信任，答应他的请求 B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告 C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首 D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举