单项选择题

学生的（）因素集中体现了学生各种认知因素的发展水平和发展速度。

A.心理能力
B.心理动力
C.适应性
D.创造性

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单项选择题

把在一元一次方程的解法中获得的规则运用到一元一次方程不等式的问题解决中，解释这种迁移现象的最佳理论是（）。

A.形式训练说
B.经验类化说
C.相同因素说
D.关系转化说

单项选择题

下列关于教育学中“遗传”素质的描述错误的是（）。

A.遗传是从上代继承下来的生理解剖上的特点
B.遗传素质是人的发展的结果
C.为个人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用

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