单项选择题
A.由“教”向“导”B.由“灌输”向“促进”C.由“专制”到“放手”D.由“管理”到“服务”
A.为社会培养新人，通过教书育人实践来为社会培养合格的国民B.继承人类既有文化遗产，并对之进行“选择性传递”C.积极倡导正向价值，引领着整个社会不断走向文明、进步、和谐D.教师是社会社会生产、生活的重要参与者与公共社会服务的提供者
A.付出和收获B.索取和奉献C.付出和奉献D.耕耘和收获
A.李老师积极参加学校活动，提升自己的综合能力B.李老师在教师技能大赛中荣获一等奖C.李老师教的学生进入社会各行各业工作D.李老师利用课余时间给班里的孩子补习
A.塑造人类灵魂，延续文化文明B.传播社会正向价值观，建构社会公共生活C.适当谋求个人利益D.为学生传道、授业、解惑
A.教书育人B.传承人类社会文化C.再生产科学知识D.追求职业幸福
A.坚持以学生为本，全面实施素质教育、全面提高教育质量 B.以社会人的培养为唯一追求 C.教育发展的目标是满足人民群众的教育需要 D.确保国民教育机会均等，提高教育的公平性，满足每个学生对教育的个性化要求
A.满足学生的需要 B.德育为先 C.以学生为本 D.促进学生全面发展
A.教书育人B.关爱学生C.立德树人D.以人文本
A.尊师爱生，民主和谐 B.体谅理解，严爱结合 C.教学相长，平等信任 D.适当兼顾利益关系