单项选择题

人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）

A.美术的心理素质
B.审美鉴赏力
C.审美创造力
D.审美感受力

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单项选择题

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施（）的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新意识和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

A.体育
B.智育
C.美育
D.德育

单项选择题

美术教学评价应遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量结合以及（）

A.客观性
B.专业性
C.独特性
D.严谨性

单项选择题

美术活动教学的基本要求包括要有明确的目的与周密的计划、内容与形式要符合学生的年龄特征与个性差异、正确处理美术活动教学与课堂美术教学的关系、各方面的密切配合以及充分发挥学生集体与个人的（）

A.情感性
B.主动性、独立性、创造性
C.想象性
D.合作性

单项选择题

根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）

A.练习课
B.欣赏课
C.单一课
D.讲授课

单项选择题

以引导探究为主的教学方法有观察法和（）

A.发现法
B.比较法
C.演示法
D.辅导练习法

单项选择题

美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）

A.记忆阶段
B.运用阶段
C.计划阶段
D.创造阶段

单项选择题

民间工艺美术教学内容包括剪纸、民间年画、民间编织以及（）

A.陶艺
B.织染
C.雕刻
D.民间泥塑

单项选择题

创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）

A.动漫画
B.速写
C.改错画
D.写生

单项选择题

讲、看、谈、写是（）的教学方法。

A.美术欣赏
B.绘画
C.艺术设计
D.工艺美术

单项选择题

我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是（）

A.专一型
B.合成型
C.基础型
D.单一型

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