孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同情况给予不同的解答。如某生生性犹豫，孔子激励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（）。

A.学校做法正确，校内专职教师不得参与校外活动
B.学校做法正确，要严格对教师的管理
C.学校做法错误，教师享有自我发展的权利
D.学校做法错误，该教师没花学校的钱，学校不能管

A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞可夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态