多项选择题

红星小学的李老师在五.3班讲授《找出数列的排列规律》，她先选出6位同学，其中1名同学戴上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏，让台下同学记下戴帽子同学10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列排列的学习内容。这一数学活动所体现的教学原则主要有（）。

A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.理论联系实际原则

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）。

A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力
B.培养有益的兴趣和求知欲
C.培养基本知识和基本技能
D.培养运用语言交往的基本能力
单项选择题
遗传是指人从上代继承下来的胜利解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（）。

A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上
相关试题