多项选择题

从课程开发主体来看，课程开发可以分为（）。

A.国家课程开发
B.地方课程开发
C.社会课程开发
D.校本课程开发

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多项选择题
“一两的遗传胜过一吨的教育”。持此观点的心理学家包括（）。

A.高尔顿
B.皮亚杰
C.华生
D.霍尔
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主张恢复西方传统教育核心价值，反对“进步教育”和“新教育”的教育流派包括（）。

A.要素主义
B.改造主义
C.永恒主义
D.新托马斯主义
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