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【问答题】 简述与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面。

【问答题】 简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的...

【问答题】 简述我过教育技术发展取得的主要经验。

【问答题】 信息加工学习原理可以描述为哪些方面的内容?

【问答题】 人本主义学习理论主要包括哪些要素?

【问答题】 现代建构主义的学习观具有哪些特点?

【问答题】 简述拉斯韦尔传播模式的内容。

【问答题】 简述施拉姆交互模式的内容。

【问答题】 简述考夫曼的教育应用模式。

【问答题】 斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素?

【问答题】 简述学生学习的特点。

【问答题】 简述加涅提出的学习过程的内部阶段。

【问答题】 皮亚杰提出,外界刺激与主体反应的关系不是简单的S→R,而是S→AT→R...

【问答题】 维果斯基认为,人的高级心理机能比低级机能在结构上多一个中介(或中...

【问答题】 教学活动过程有哪几个要素?并简述各要素在教学活动中的意义。

【问答题】 试分析三种教学结构各自的优缺点。

【问答题】 学习资源具有哪几类形态?

【问答题】 教学媒体的四种选择方法分别是什么?

【问答题】 简述维特罗克提出的生成学习模式过程。

【问答题】 为什么听觉有方向感?

【问答题】 简述视觉图像的种类和构图的要素。

【问答题】 简述传声器的用途和种类。

【问答题】 使用传声器应注意哪些事项?

【问答题】 扩音机与扬声器之间的连接有几种方式?

【问答题】 简述视觉媒体的教学功能和教学方法。

【问答题】 简述影碟机的技术种类和光盘存储方式。

【问答题】 简述听觉媒体教材的设计过程与录制方法。

【问答题】 简述单个摄像机拍摄的基本步骤。

【问答题】 简述网上教学形式。

【问答题】 CAI的基本模式有哪些?

【问答题】 简述S-P表的使用方法。

【问答题】 简述多媒体计算机的信息处理特点。

【问答题】 简述人机交互界面的策略设计。

【问答题】 简述学校多媒体组合教室的概念和组合形式。

【问答题】 试从功能上说明4种语言实验室各自的教学特点。

【问答题】 简述计算机教室的基本形式和特点。

【问答题】 简述视频演示仪的功能和特点。

【问答题】 什么是域名、工作站、网络服务器?

【问答题】 简述透射式投影仪的教学应用。

【问答题】 简述卫星电视的特点和组成。

【问答题】 简述现代投影器的种类和选择。

【问答题】 简述教学设计的概念、教学设计的定义。

【问答题】 教学设计的前提包括哪几方面?

【问答题】 简述迪克-凯瑞的系统教学设计模式。

【问答题】 简述教学设计的一般模式。

【问答题】 简述肯普等人提出的关于学习需要分析过程的步骤。

【问答题】 简述加涅提出的5种学习结果分类。

【问答题】 什么是信息加工分析。

【问答题】 什么是使能目标分析。

【问答题】 简述行为目标的编写方法。

【问答题】 简述内部心理与外显行为相结合的目标编写方法。

【问答题】 简述加涅的五成分式目标的编写方法。

【问答题】 简述测试题目的三种形式(回忆性题目、识别性题目和结构化回答题目)...

【问答题】 简述教学策略设计的工作内容。

【问答题】 简述科学探究教学模式。

【问答题】 简述有意义接受学习的课堂教学模式。

【问答题】 简述加涅的指导学习课堂教学过程模式。

【问答题】 影响教学媒体选择的因素有哪些?

【问答题】 简述教学设计成果评价的基本步骤。

【问答题】 学校教育技术管理工作包括哪几方面内容?

【问答题】 简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。

【问答题】 简述微格教学活动的组织与实施过程。

【问答题】 简述设备设施保管工作的主要内容。

【问答题】 试述教学设备设施使用的注意事项。

【问答题】 简述收集教育媒体教材的渠道。

【问答题】 传统教育与远程教育有哪些区别?

【问答题】 试述远程教学中三种基本相互作用的理论。

【单项选择题】 教材提出的教学系统过程要素分别是:()

【单项选择题】 20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学,主张利用媒体...

【单项选择题】 在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是()于1946年所著的《...

【单项选择题】 ()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,...

【单项选择题】 视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式利用()促进学习...

【单项选择题】 行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并...

【单项选择题】 根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义...

【单项选择题】 我国的电化教育与国外的教育技术的主要区别之处是()

【单项选择题】 学习是指“刺激—反应”之间联系的加强,这是()对学习的界定。

【单项选择题】 学习是指人知结构的变化。这是()对学习的界定。

【单项选择题】 人和动物的学习有本质的区别,人类的学习主要是在有目的的人类()中...

【单项选择题】 ()的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统...

【单项选择题】 ()关于学习的观点概括起来,成为学习过程的五个步骤:“博学之→审...

【单项选择题】 信息加工理论认为,尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的,...

【单项选择题】 教育心理学家奥苏贝尔认为,()

【单项选择题】 狭义的和广义的促进学习过程的基本的区别在于()。

【单项选择题】 人耳对声音强弱的主观感觉也称为()。

【单项选择题】 ()主要决定于声波的振幅,振幅值越大,声音越响。

【单项选择题】 将人耳感觉器官能听到的各种频率声波的最低的声压值连成一条曲线,称...

【单项选择题】 低于()HZ或高于20KHZ的声波不能被人耳感受器官所感知,分别称为...

【单项选择题】 “各种媒体仅仅是传递教学信息的媒介物,就如同用不同的车辆都能运载...

【单项选择题】 “媒体是人体和延伸,面对面的交流是五官的延伸,印刷媒体是人眼的延...

【单项选择题】 人耳对()频率的声音相对比较灵敏。

【单项选择题】 情境模拟是研究处于不同情境下人们的(),而不是纯技能性操作。与教...

【单项选择题】 计算机在学校教学中,一是用作教学(),开展计算机教学活动;二是用...

【单项选择题】 将计算机作为研究工具或手段,帮助教育科学研究人员进行教育信息的收...

【单项选择题】 基于计算机的教育(简称CBE)被称为一种新的教育技术。CBE包括:计算...

【单项选择题】 ()反映了利用计算机进行教学活动时的特征,是针对教学目标、教学内...

【单项选择题】 根据模拟实现的目标可将模拟分为两大类,即教授知识的模拟和教授技能...

【单项选择题】 Ku波段卫星传输与C波段卫星传输的不同是()。

【单项选择题】 下述关于录音—投影仪组合的表述中存在问题的是()

【单项选择题】 下述关于多种媒体组合教室的陈述中存在问题的是()。

【单项选择题】 下列陈述中,属于四种类型语言实验室共同的功能是:()

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