00384学前心理学题库_00384学前心理学试题_00384学前心理学在线答题_00384学前心理学搜题在线使用

【单项选择题】 学前儿童的心理是在不断变化发展的，必须从这种发展变化中去研究它的...

【单项选择题】 先学前期的年龄阶段为（）。

【单项选择题】 没有预定目的、也不需要意志努力、自然而然产生的注意，是（）。

【单项选择题】 以下关于婴儿注意的说法，判断错误的是（）。

【单项选择题】 幼儿期时对颜色辨别力的发展，主要依靠（）。

【单项选择题】 “视觉悬崖”是用于测查（）。

【单项选择题】 儿童思维发生的时间（）。

【单项选择题】 在学前儿童的想象中，占据主要地位的是（）

【单项选择题】 皮亚杰关于感知运动阶段的年龄界定为（）。

【单项选择题】 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏...

【单项选择题】 下列关于有意运动和无意运动的说法，说法不正确的是（）。

【单项选择题】 4-5岁儿童（）。

【单项选择题】 下列各项，能用来描述个性的词语是（）。

【单项选择题】 意志的基本特征是（）。

【单项选择题】 儿童出现了最初的性格方面的差异，大概在（）。

【名词解释】 测验法

【名词解释】 注意

【名词解释】 适应现象

【名词解释】 想像

【名词解释】 大小规律

【问答题】 简述注意在学前儿童心理发展中的作用。

【问答题】 简述3-6岁儿童记忆发展的特点。

【问答题】 简述形成孩子良好依恋的策略。

【问答题】 简述遗传决定论的主要观点。

【问答题】 试述注意在儿童心理发展中的作用。

【问答题】 举例说明儿童个性发展的特点。

【问答题】 案例中的萌萌有哪些突出性格特点?

【问答题】 对于以上情况你有什么好办法么？

【名词解释】 依恋

【名词解释】 视敏度

【名词解释】 气质

【名词解释】 多重趋避冲突

【名词解释】 亲社会行为

【单项选择题】 广义的学前期，是指（）。

【单项选择题】 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的颜色、声音、气味等个别属性的...

【单项选择题】 视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）。

【单项选择题】 对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

【问答题】 简述皮亚杰心理发展阶段说的主要内容。

【问答题】 简述学前儿童想象发展的一般趋势。

【问答题】 简述幼儿记忆发展的主要特点。

【问答题】 简述幼儿情绪情感发展的基本特点。

【问答题】 简述学前儿童攻击性行为的特点。

【问答题】 兰兰的行为说明了学前儿童思维发展的一个什么趋势？请对此趋势以及学...

【问答题】 兰兰爸爸的要求和批评是否合理？请就如何正确教育、引导像兰兰这个年...

【单项选择题】 当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于（）。

【单项选择题】 “绘人测验”所使用的研究方法属于（）。

【单项选择题】 人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是（）。

【单项选择题】 当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂...

【单项选择题】 认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而...

【单项选择题】 儿童积极说话发展的阶段指（）。

【单项选择题】 在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。

【单项选择题】 儿童想像的萌芽是在（）。

【单项选择题】 幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。

【单项选择题】 幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探...

【单项选择题】 学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。

【单项选择题】 某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应...

【单项选择题】 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

【名词解释】 原始情绪反应

【名词解释】 学前儿童心理学

【名词解释】 选择性注意

【名词解释】 儿童心理年龄特征

【名词解释】 幼年健忘

【问答题】 运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题？

【问答题】 幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面？

【问答题】 1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么？

【问答题】 学前儿童句型的发展有何趋势？

【问答题】 举例说明幼儿个性形成的标志。

【问答题】 联系实际说明学前儿童无意想像的特点。

【问答题】 请您结合案例，分析早期依恋对儿童发展的作用，并谈谈如何帮助学前儿...

【单项选择题】 学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）。

【单项选择题】 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）

【单项选择题】 下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则？（）

【单项选择题】 研究学前儿童心理的最基本的方法是（）。

【单项选择题】 通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变...

【单项选择题】 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。

【单项选择题】 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。

【单项选择题】 现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的（）。

【单项选择题】 根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指（）。

【单项选择题】 儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最...

【单项选择题】 当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时，他们会本能地竖起大脚趾，伸开小趾...

【单项选择题】 儿童出现最初的独立性是在（）。

【单项选择题】 儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（）。

【名词解释】 儿童心理发展的年龄特征

【名词解释】 关键期

【名词解释】 敏感期

【名词解释】 最近发展区

【问答题】 简述直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

【问答题】 怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要...

【问答题】 联系实际谈谈3～4岁儿童心理发展的主要特点。

【问答题】 举例说明5～6岁儿童心理发展的主要特征。

【单项选择题】 儿童最早出现的注意属于（）。

【单项选择题】 以下对婴儿注意偏好描述错误的是（）。

【单项选择题】 3～6岁儿童注意的特点是（）。

【单项选择题】 在1 20秒时间内，幼儿能注意到相互之间没有联系的黑点数是（）。

【单项选择题】 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动...

【单项选择题】 幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，...

【问答题】 简述幼儿有意注意发展的特征及具体表现。

【问答题】 3～6岁儿童的有意注意有哪些特点？

【问答题】 如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？

【问答题】 联系实际谈谈要提高幼儿教育和活动效果，老师在教学活动组织中应注意...