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【单项选择题】义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。

【单项选择题】义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。

【单项选择题】广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及...

【单项选择题】中学音乐课一般分为单一课和（）。

【单项选择题】应将我国各民族优秀的传统音乐作为（）的重要内容。

【单项选择题】（）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。

【单项选择题】音乐是（）艺术，听觉体现是学习音乐的基础。

【单项选择题】（）对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力...

【单项选择题】音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

【单项选择题】课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取...

【问答题】根据下面的相关教学背景材料，设计相应的教学目标。（1）教学内容...

【问答题】根据下面的相关教学背景，设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮...

【单项选择题】 “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”...

【单项选择题】 “教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿童从...

【单项选择题】柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。

【单项选择题】对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音...

【单项选择题】（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。

【单项选择题】在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新...

【单项选择题】我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础...

【单项选择题】达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。

【单项选择题】（）是课堂教学的主体过程。

【单项选择题】音乐教学基本模式不包含下列哪项？（）

【单项选择题】常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项...

【单项选择题】音乐教学过程是指达到音乐（）所必须经历的各项活动总称。

【单项选择题】音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。

【单项选择题】在实际音乐教学设计中教师应避免（）式的表述。

【问答题】根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。（1）教学目标：从课程标准的...

【问答题】依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖...

【问答题】根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。要求...

【问答题】依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求...

【问答题】针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计...

【问答题】依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求...

【问答题】依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进...

【问答题】依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求...

【单项选择题】狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。

【填空题】在教学中，要根据学生（），以丰富多彩的（）和生动活泼的（），激发...

【填空题】音乐教材编写的原则是教育性原则、（）、（）、（）、（）、（）。

【判断题】音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础...

【判断题】音乐是听觉艺术，欣赏教学应以欣赏为主。

【判断题】音乐教学必须强调音乐的理性讲述和分析。

【判断题】义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得...

【判断题】中小学音乐教育基本目标，应是专业教育。

【判断题】《音乐课程标准》设计思路示意图，应为课程目标—学段划分—教学领域。

【判断题】音乐课程性质决定了其专业性强的热点，因此音乐课必须以教师的教为主...

【判断题】音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此，所有的音乐教学领域都应强调学...

【判断题】音乐是听觉艺术，学生主要通过听觉活动感受与体验音乐。所以音乐教学...

【问答题】义务教育阶段音乐课程的性质是什么？请简要说明。

【问答题】义务教育阶段音乐课程的基本理念是什么？

【问答题】义务教育阶段音乐课程的设计思路是什么？

【问答题】请简要回答义务教育阶段音乐课程教学中的评价方式与方法。

【问答题】音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作和综合五个...

【问答题】《义务教育音乐课程标准（2011年版）》更加突出了音乐学科的特点...

【单项选择题】音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的（）及不同文化认知有机结合。

【单项选择题】学习音乐的基本工具和记载音乐的符号是（）。

【单项选择题】初中学生应养成良好的唱歌习惯每学期能够背唱歌曲有几首。（）

【单项选择题】在音乐教学过程中，除了要设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境...

【单项选择题】初中学生每年应能够演奏多少首乐曲。（）

【单项选择题】初中学生正处于变声期，教师在上课时应注意学生的（）

【单项选择题】采用五线谱教学时建议采用的唱名法是：（）

【填空题】新课程在教学方法上其最大特点是不是教教材，而是（）。

【填空题】音乐是（）的一个重要领域。

【填空题】新编教材有三大特点：一是准：二是新；三是（）。

【填空题】识读乐谱教学要以生动的（）为载体，在学生感性积累和认识的基础上进...

【填空题】音乐是典型的“美感教育”和“情感教育”，所以音乐教育自然成为“实...

【填空题】创造包括探索音响与音乐、即兴创造和（）三个部分内容。

【问答题】音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？

【填空题】中小学音乐欣赏课的教学主要有两种类型：一种是以一首需要（）。为主...

【填空题】 “节奏或旋律”创作教学可分为三个阶段进行，即（）、（）、（）。

【填空题】编写教材应以课程标准为依据。音乐教材包括（）和与之相匹配的音响、...

【填空题】音乐课程是基础教育课程体系的组成部分，其基本理念是指导音乐新课程...

【填空题】按照音乐表演时所采用的不同物质手段来分类，首先可以分为（）和（）两大类。

【填空题】（）是对学生阶段学习结果的评价，在学期、学年末进行，主要采用聆听...

【填空题】 “（）”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式，能充分体现音乐课...

【填空题】 “表现”领域包含了（）、演奏、综合性艺术表演、（）四项内容。其中...

【填空题】演奏教学基本可以分为两大类：一是学习（）的演奏，二是用（）为歌曲...

【填空题】演奏教学包括的主要内容有（）、（）、合奏能力、（）。

【填空题】学生是教学活动的主体，应充分发挥学生学习的（）。教师作为教学的（...

【填空题】乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的（）。

【填空题】即兴编创有两类形式：一类是（）性质的，另一类是（）性质的。

【填空题】（）包括两类学习内容：一是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动...

【单项选择题】下列选项中： ①即兴节奏编创 ②即兴旋律编创 ③即兴歌词编创 ④...

【单项选择题】音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音...

【单项选择题】音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是（）

【单项选择题】（）是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。

【单项选择题】追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，追踪听辨音乐主题，（...

【单项选择题】怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法错误的是（）

【单项选择题】音乐基础教育课程改革中，（）改革已成为一个关键的环节。

【问答题】音乐教材的编写原则是什么？

【问答题】音乐课程的价值在于哪几个方面？

【问答题】音乐欣赏教学中关注、聆听须注意哪几点？

【问答题】综合性艺术表演教学实施中要注意哪几方面的问题？

【问答题】在音乐教学中应注意的几个问题是什么？

【问答题】根据民歌《采花》，设计八年级演唱课教学目标与教学环节。要求： ...

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