00882学前教育心理学题库_00882学前教育心理学试题_00882学前教育心理学在线答题_00882学前教育心理学搜题在线使用
【单项选择题】 目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）
【单项选择题】 问题解决的基本过程分为（）
【单项选择题】 维特罗克提出了学生学习的（）
【单项选择题】 下列说法符合奥苏伯尔观点的是（）
【单项选择题】 智力技能按其性质可分为（）
【单项选择题】 蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）
【单项选择题】 幼儿教育心理学的学科性质是（）
【单项选择题】 “中介变量”的概念首先是由谁提出来的？（）
【单项选择题】 关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论？（）
【单项选择题】 教材中未提到的幼儿概念学习水平的检测方法是（）
【单项选择题】 教育活动设计程序有五种观点，以下选项中教材中未提及的是（）
【单项选择题】 构成师幼互动行为的要素包括（）
【单项选择题】 总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从（）
【单项选择题】 布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）
【单项选择题】 J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段？（）
【单项选择题】 游戏的心理结构包括（）
【单项选择题】 亲子互动结构的三个层次一般可分为（）
【单项选择题】 背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）
【名词解释】 师幼互动
【名词解释】 个性化教育
【名词解释】 运动教育
【问答题】 简述幼儿概念学习的特点。
【问答题】 简述桑代克对学习实质的解释。
【问答题】 简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。
【问答题】 试述儿童游戏发展的特点。
【问答题】 试论述学习与发展的辨证关系。
【单项选择题】 提出“发现学习”的是（）
【单项选择题】 下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（）
【单项选择题】 在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是（）
【单项选择题】 冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（）
【单项选择题】 下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）
【单项选择题】 下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
【单项选择题】 下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）
【单项选择题】 下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（）
【单项选择题】 柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）
【单项选择题】 在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
【单项选择题】 导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）
【名词解释】 学习关键期
【问答题】 试述布鲁纳的认知结构学习理论。
【问答题】 幼儿学习动机的发展。
【问答题】 论述独生子女不良心理特点及其成因。
【单项选择题】 习准备的物质基础是（）学习准备状态是由多种因素构成的，大体可分为...
【单项选择题】 教育心理学关注的三个焦点区域是（）
【单项选择题】 “行动敏捷，善于交际”属于哪种气质类型？（）
【单项选择题】 象征性游戏中最为典型的类型是（）
【单项选择题】 有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程叫（）
【单项选择题】 幼儿概念学习的典型方式是（）
【单项选择题】 道德品质形成的动力是（）
【单项选择题】 最早系统研究创造力的人是（）
【单项选择题】 下面不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是（）
【名词解释】 操作学习
【名词解释】 概念同化
【单项选择题】 视触协调出现的主要标志是（）
【单项选择题】 儿童记忆策略发展的转变期，约出现在（）
【单项选择题】 幼儿时常会提出一些不平常的问题，具体表现的是（）
【单项选择题】 在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用（）
【单项选择题】 婴儿与主要照顾者的依恋大约出现于第（）
【单项选择题】 儿童空间维度形容词出现的顺序是（）
【问答题】 一般地，了解研究儿童心理发展的具体方法有哪些？
【问答题】 儿童痛觉发展的规律及帮助幼儿减轻疼痛的方法有哪些？
【问答题】 如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？
【问答题】 试述影响学前儿童意志行动发展的因素。
【单项选择题】 下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则（）
【单项选择题】 在1 20秒时间内，幼儿能注意到相互之间没有联系的墨点数是（）
【单项选择题】 听觉和视觉的明显协调约在出生后（）
【单项选择题】 整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）
【单项选择题】 幼儿时常提出一些不平常的问题，是以下哪方面的具体表现（）
【单项选择题】 问幼儿“什么是鸟？”回答说“鸟会飞”，据此可说明幼儿下定义处于哪...
【单项选择题】 儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是（）
【单项选择题】 儿童识字的过程，可有顺序地分为（）
【单项选择题】 根据目前研究，2岁前儿童的动作训练，对动作发生时间早晚的影响是（）
【单项选择题】 对自己的社交地位缺乏正确的评价，往往估计过高，这类孩子属于（）
【单项选择题】 幼儿更多表现出的攻击性行为是（）
【问答题】 幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
【问答题】 幼儿园教育活动中可应用的感知觉规律及涵义。
【问答题】 情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
【问答题】 幼儿性别行为发展的特点及其具体表现。
【问答题】 试述学前儿童记忆策略形成的特点。
【单项选择题】 研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义...
【单项选择题】 在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并...
【单项选择题】 桑代克于20世纪初进行了大量的人类学习实验，发展了学习的“联结说...
【单项选择题】 从心理结构而言，每个游戏都具有两种成分，认知和（）
【单项选择题】 游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材料和（）
【单项选择题】 在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）
【单项选择题】 在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导...
【单项选择题】 用来评价儿童的身体意识、手的灵活性以及身体控制能力的儿童发展状况...
【单项选择题】 能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面计划与记录的个别评价方式是（）
【单项选择题】 幼儿园人际互动的核心是（）
【单项选择题】 关于我国当前师幼互动行为的负向功能，以下错误的表达是（）
【单项选择题】 最有名的教育活动的互动分析系统的提出者是（）
【单项选择题】 家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭...
【单项选择题】 1898年，博霍农对381名独生子女进行调查研究，采用的是（）
【单项选择题】 对子女进行良好教育的根本性原则是（）
【多项选择题】 观察学习的完整过程涉及四种成分，即（）
【多项选择题】 我国幼儿园通常把规则游戏又分为（）
【多项选择题】 皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为（）
【填空题】 幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与...
【填空题】 人和动物在生活中通过实践和训练而由经验引起的相对持久的心理变化过程是（）
【填空题】 游戏理论“补偿说”的代表人物是（）
【填空题】 旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动...
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