【判断题】 德育过程与受教育者品德形成过程无关。
【问答题】 结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响。
【问答题】 简述德育过程的规律。
【填空题】 当代最具影响的德育模式有认知模式、()和社会模仿模式等。
【填空题】 学生的思想品德是在()逐步形成和发展起来的。
【填空题】 德育过程要培养学生的知、情、意、行,必须要做到()、()、()、()。
【填空题】 德育过程要培养学生的知、情、意、行,必须要做到晓之以理、()、持...
【多项选择题】 德育过程的基本要素包括()。
【多项选择题】 德育过程的主要矛盾包括()。
【多项选择题】 我国学校德育途径主要有()。
【多项选择题】 我国中学德育的主要原则有()。
【多项选择题】 德育过程的矛盾包括()。
【多项选择题】 学生思想品德的心理结构要素有()。
【多项选择题】 品德的心理结构包括的主要成分有()。
【单项选择题】 认为教师在教育过程中只能起到辅助的作用的代表人物是()。
【单项选择题】 “寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓...
【单项选择题】 德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
【单项选择题】 德育过程的基本矛盾之一是()。
【单项选择题】 构成人的思想品德的基本要素不包括()。
【单项选择题】 小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要...
【单项选择题】 ()有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往以培养...
【单项选择题】 某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座...
【单项选择题】 学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验...
【单项选择题】 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
【单项选择题】 在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
【单项选择题】 德育过程从本质上说就是()统一的过程。
【单项选择题】 “晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
【单项选择题】 一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起...
【单项选择题】 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德...
【单项选择题】 在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()。
【单项选择题】 在以下的表述中,错误的一项是()。
【单项选择题】 在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是()。
【单项选择题】 下列不属于德育过程的构成要素的是()。
【单项选择题】 德育的个体发展功能的发挥应注意()。
【单项选择题】 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。
【单项选择题】 德育过程结构的构成要素是()。
【单项选择题】 德育过程与品德形成过程的关系是()。
【单项选择题】 德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。
【单项选择题】 下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”...
【单项选择题】 一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,...
【单项选择题】 德育过程的基本矛盾是()。
【单项选择题】 在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
【单项选择题】 德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。
【单项选择题】 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
【单项选择题】 德育过程中的基本矛盾是()。
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