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【问答题】 常用的导游讲解方法有哪些？

【问答题】 导游语言讲究怎样的音调和节奏？

【填空题】 语言是人类（）、（）、（），达到相互了解的重要手段，是人类最重要...

【判断题】 导游在向游客讲解各种注意事项时，语速要放慢，音量要放大，重音要落...

【判断题】 导游员送散客乘坐火车离开本地时，应该将客人送上火车，然后与其道别下车。

【判断题】 选择性旅游团，游客分住在不同的饭店，导游最好让游客在同一饭店集合...

【判断题】 为散客旅游团提供服务时，导游人员应陪同旅游团边游边讲解，无须回答...

【判断题】 接待散客旅游团，导游人员应陪同旅游团边游览边讲解，不需回答旅游者的问题。

【判断题】 接待任务完成后，导游人员必须填写《零散游客登记表》。

【判断题】 根据《旅行社管理条例》旅游团队可分为入境旅游团队、出境旅游团队和...

【判断题】 在接待散客时，沿途导游服务可采取对话的形式进行。

【判断题】 散客机票应由其自己确认，导游员不必代办，以免引起费用纠纷。

【判断题】 制造悬念法是一种“先藏后露、欲扬先抑、引而不发”的手法。

【判断题】 在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。

【判断题】 同类相异类比是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。

【判断题】 在导游讲解时，将梁山伯与祝英台的故事和罗密欧与朱丽叶的故事做比较...

【判断题】 同类相异比较法是将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。

【判断题】 导游讲解时，采用问答法是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。

【判断题】 类比法就是以熟喻生，达到类比旁通的导游手法。常见的类比方法有同类...

【判断题】 在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。

【判断题】 提供人性化的服务对旅游者要处处细心，表现为尊重人、关心人、团结人。

【判断题】 虚实结合法要求虚实结合，以“实”为主，以“虚”为辅，以“虚”烘托...

【判断题】 组织技能是导游必不可少的基本功。

【多项选择题】 导游人员在讲关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时，在一楼告诉游客一幅为真...

【多项选择题】 突出重点法应该着重（）。

【多项选择题】 虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的（）。

【单项选择题】 “看景不如听景”，讲的就是导游员语言具有（），景点起了画龙点睛的作用。

【多项选择题】 （）的讲解是提高游客游兴的法宝。

【多项选择题】 （）体现了导游语言的知识性和科学性。

【多项选择题】 中秋之夜21时左右，导游带领游客到在嵩山法王寺塔旁的月台上，欣赏...

【多项选择题】 调节激发旅游者的兴趣，要注重方式，即（）。

【多项选择题】 导游保持、提高游客的游兴的基本途径是（）。

【多项选择题】 虚实结合法里的“虚”指的不是（）。

【多项选择题】 导游讲解中，虚实结合法中的“实”可以理解为（）。

【多项选择题】 虚实结合法里的“实”指的不是（）。

【多项选择题】 虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的（）。

【多项选择题】 下面（）不属于虚实结合中的“虚”。

【多项选择题】 （）既体现了导游活动的本质，又反映了导游讲解的规律。

【多项选择题】 面对不同的游客，导游要采取不同的讲解策略，（）。

【多项选择题】 导游在制造风趣幽默时，注意（）。

【多项选择题】 导游在为外国游客讲解故宫时，对于多次来华的游客，在讲解时应（）。

【多项选择题】 导游要做好导游讲解工作，必须要（）。

【多项选择题】 导游在进行讲解时，影响其调节音量大小的因素有（）。

【多项选择题】 导游讲解的灵活性表现在（）。

【多项选择题】 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。

【多项选择题】 所谓“类比法”是指以熟喻生，达到类比旁通的导游方法，它包括（）。

【多项选择题】 “虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的（）。

【多项选择题】 导游讲解（）时，可以起到引人人胜、情景交融的作用，产生“看景不如...

【多项选择题】 导游讲解要突出重点，通常要突出（）。

【多项选择题】 分段讲解法分（）三个步骤。

【多项选择题】 常见的导游讲解方法有（）。

【多项选择题】 影响节奏的主要是（）两个V1语要素。

【多项选择题】 影响音调的主要是（）三个1：1语要素。

【多项选择题】 （）体现了导游语言的艺术性和趣味性。

【多项选择题】 导游语言的“八要素”包括（）。

【单项选择题】 （）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提...

【单项选择题】 在游览三峡时，讲解中插入三峡风光中“神女峰”的故事，这种讲解方法...

【单项选择题】 在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。

【单项选择题】 对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞来讲，在爱国与否这个问题...

【单项选择题】 某旅游团乘车往深圳欢乐谷游览，导游人员将欢乐谷的景区划分、观赏价...

【单项选择题】 用“古、大、重、绿”来概括南京的风光特色，这种导游讲解方法是（）。

【单项选择题】 导游在讲解梁山伯和祝英台的故事时，可以将其称为中国的罗密欧与朱丽...

【单项选择题】 在云南石林游览时，导游既讲石林的形成，也讲关于石林的美丽传说，这...

【单项选择题】 在导游带团的行进中，如发现游客注意力集中在马路上负责交通执勤的退...

【单项选择题】 旅游团到西安旅游，当下飞机从咸阳国际机场前往市区的时候，途中看到...

【单项选择题】 导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。

【单项选择题】 不要乱用高级形容词，不要满口空话、套话，这说明了导游语言要（）。

【单项选择题】 导游接一个日本旅游团从贵阳回凯里途中，结合贵新高速路上建筑桥梁多...

【单项选择题】 导游讲解“寓情于景，借景抒情，情景交融”是（）。

【单项选择题】 旅游活动六大要素中的核心是（）。

【单项选择题】 导游讲话要负责，切忌弄虚作假，这体现了导游语言“八要素”中的（）。

【单项选择题】 虚实结合法中的“实”指（）。

【单项选择题】 （）使导游讲解达到“见树先见林”的效果。

【单项选择题】 把与景观有关的民间传说、神话故事、趣闻逸事等穿插在讲解中的导游方...

【单项选择题】 触景生情贵在（）。

【单项选择题】 导游向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时，称其为“东方的莎士比亚”，...

【单项选择题】 一旅游团到大连旅游，导游讲解时用“广场、绿地、白鸽”三个词概括大...

【单项选择题】 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。

【单项选择题】 用凝练的词句概括所游览景点的独到之处，给旅游者留下突出印象的导游...

【单项选择题】 见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（）。

【单项选择题】 （）的目的是为了活跃游览气氛，激发旅游者的想象思维，促使旅游者与...

【单项选择题】 导游在介绍杭州西湖时，一般先从其概况、传说、成因开始讲起，继而带...

【单项选择题】 根据说话内容的逻辑关系所作的停顿称（）。

【单项选择题】 （）要求导游不仅要考虑讲话的内容，而且要注意语言表达的方式。

【单项选择题】 某一以建筑界人士为主的旅游团在游览时，导游依次向游客介绍了故宫的...

【单项选择题】 在导游带团的行进中，如发现游客注意力集中在马路上负责交通执勤的退...

【单项选择题】 对港澳台同胞和海外同胞，特别是他们中的老年知识分子，除比较详细介...

【判断题】 导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。

【判断题】 生动性”在导游活动中起着至关重要的作用，导游在宣传、讲解时，在回...

【判断题】 导游讲解贵在“发挥”，妙在灵活。

【判断题】 为激起听众反应而在说到关键时刻有意停下来的称为强调语气停顿。

【判断题】 导游不明确表示自己的意思，而是采用含蓄的语言或失意的举动使游客领...

【判断题】 散客旅游产品的特点是既可“组合”，又可“拆零”，便于旅游者按各自...

【判断题】 选择性旅游的形式等同于小包价旅游中的可选择性部分。

【判断题】 导游人员在进行讲解服务时，可以发挥想象，杜撰一些离奇的故事，以调...

【判断题】 导游人员沿途导游讲解时必须有清晰的方位指示。

【判断题】 导游人员无论是在导游讲解中还是在同旅游者的日常交往中，其语言都要...

【判断题】 导游人员在正面拒绝旅游者要求时要按照“先是后非”的原则。

【判断题】 一般情况下，散客旅游者乘坐飞机离开本地时，应由其自己购买机场税。

【判断题】 导游讲解能力是导游人员应具备的各项能力中的核心能力。