国家开放大学(学前儿童社会教育)题库_国家开放大学(学前儿童社会教育)试题_国家开放大学(学前儿童社会教育)在线答题_国家开放大学(学前儿童社会教育)搜题在线使用

【填空题】 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为...

【填空题】 学前儿童社会教育是一门兼有理论性、（）与（）的复杂学科。

【填空题】 进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量...

【填空题】 社会适应能力是一种适应社会变化的能力。这种能力包括（）的能力。社...

【填空题】 （）主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，...

【填空题】 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、（）、...

【填空题】 弗洛姆认为人的五大社会性心理需要是：（）；超越的需要；寻根的需要...

【填空题】 （）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦...

【填空题】 在陌生情境中，能在母亲附近愉快地游戏，自信地探索环境，但并不时刻...

【填空题】 （）是维系积极的社会关系的重要社会动机因素，它作为帮助、抚慰、合...

【填空题】 儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，...

【填空题】 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程...

【填空题】 弗洛伊德最具有代表性的观点之一，是他认为个体童年期的生活事件在成...

【填空题】 埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能...

【问答题】 简述学前儿童社会教育的研究任务。

【问答题】 简述儿童社会认知发展的一般特点。

【问答题】 简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。

【问答题】 简述幼儿自我评价发展的趋势。

【问答题】 简述发展生态学关于建构有教育意义的环境需注意的基本原则。

【问答题】 试论述学前儿童社会教育与其他领域课程的关系。

【问答题】 试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境？

【问答题】 请用班杜拉的社会学习理论分析涛涛行为产生的原因及可能出现的问题，...

【填空题】 从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。

【填空题】 方向性原则保证了目标制定的理想性与（），基础性原则保证了目标制定...

【填空题】 选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（）、社会生活的现实与发展...

【填空题】 教育内容的选择要符合教育目标的要求，充分关注（），体现幼儿身心发...

【填空题】 学前儿童社会学习的主要特点有、（），长期性和反复性，（），实践性。

【填空题】 （）是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的...

【填空题】 （）是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使学前...

【填空题】 行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断的（）过程中建立起来的，...

【填空题】 （）是指教师通过描述事物的特征，帮助学前儿童了解某一知识、道理、...

【填空题】 （）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学...

【填空题】 陶冶法的最大特点是、（），因此，要尽可能让环境说话，让行动说话，...

【问答题】 简述幼儿社会教育目标建构的整体性原则。

【问答题】 简述幼儿社会教育的总目标及其特点。

【问答题】 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。

【问答题】 简述应用行为评价法需要注意的问题。

【问答题】 积极意义上的良好环境应该具备的基本特征有哪些？

【问答题】 简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。

【问答题】 试论述如何充分利用游戏与区域活动促进幼儿社会性的发展？

【问答题】 试结合实际论述对儿童进行正面教育的方式与方法。

【问答题】 请分析三个女孩在这个过程中所学到了哪些态度与能力？你认为角色扮演...

【问答题】 请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意...

【填空题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则有：（）、（）、整合性原则。

【填空题】 进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有：（）、教育目标与...

【填空题】 社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关...

【填空题】 教育目标的提出通常有知识、能力与（）三个维度。

【填空题】 教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。

【填空题】 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活...

【填空题】 对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否（）并且（）突出。

【填空题】 从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿的（）、情感、互动程...

【填空题】 学前儿童社会教育评价的过程包括确定评价的（）、收集（）、设计评价...

【填空题】 观察法有（）的特点，适用于活动对象少、活动相对集中、需要收集资料...

【填空题】 访谈法的特点有三个。第一，访谈特别是自由式访谈比较灵活。只要被访...

【填空题】 社会测量法是确定某一特定群体内人际关系及该团体内（）的一种研究方法。

【问答题】 简述社会教育区域活动的特点。

【问答题】 教师教育行动反思的主要内容有哪些？

【问答题】 简述主题确立的几种思路。

【问答题】 试结合实例论述主题方案架构的基本要素及相应的教育活动设计要求。

【填空题】 社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普遍方法控制的行为、不理会...

【填空题】 焦虑具有两个关键特征：即强烈的负面情绪和（）。

【填空题】 虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同，但是让幼儿接触引起焦虑的...

【填空题】 强化物一般可分为五类：消费性强化物、（）、操作性强化物、拥有性强...

【填空题】 代币疗法可以使强化的作用更加有效，尤其是对（）矫治时，采用代币疗...

【填空题】 代币疗法中的代币必须是马上可以利用的实物或象征性的东西；必须是可...

【填空题】 学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：（），制定指导方案，建立...

【问答题】 简述学前儿童社会性正常行为的标准。

【问答题】 简述幼儿说谎行为的特点与成因。

【问答题】 幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？攻击行为产生的社会认...

【问答题】 强化的主要操作程序和原则是什么？操作程序和原则

【问答题】 幼儿行为问题的资料应当包括哪些内容？

【问答题】 简述不当强化的负面结果。

【问答题】 试论述焦虑行为的主要指导策略。

【问答题】 你如何看待自然后果法对儿童社会学习的影响？

【问答题】 试分析小谦在这一情景中会体验到什么？教育者如何引导小谦从中有所学习？

【问答题】 如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。

【问答题】 你是老师你会如何处理这一事件，并请说明你的理由。

【问答题】 请案例中孩子的行为产生的主要原因，并制定一个指导计划。

【填空题】 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为...

【填空题】 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、（）、...

【填空题】 弗洛姆认为人的五大社会性心理需要是：（）、（）、寻根的需要、同一...

【填空题】 （）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦...

【填空题】 安斯沃斯等人把儿童依恋分为（）与（）两大类。

【填空题】 所谓观察学习，就是学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察...

【填空题】 弗洛伊德认为个体童年期的生活事件在成年期（）中起着十分重要的作用。

【填空题】 埃里克森认为学前儿童的心理发展要经历三对主要矛盾：（），自主对羞...

【填空题】 在目标制定的三类依据中，（）可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。

【问答题】 请根据故事内容为中班幼儿设计一个社会活动目标。

【问答题】 请分析案例中孩子的行为产生的主要原因，并制定一个指导计划。

【填空题】 从素质内涵角度看：公民是具有公共事务知识（）和政治参与技能的人。

【填空题】 （）有助于整理、归纳学前儿童已有的生活经验、知识经验，能丰富学前...

【填空题】 学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题...

【填空题】 学前儿童社会学习的主要特点有（），长期性和反复性，（），实践性。

【填空题】 教师进行学前儿童社会教育要树立（）的目标观、整合性的教育内容与力...

【填空题】 柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，...

【填空题】 （）有直接、适用范围广、切入点细小的特点，适用于活动对象少、活动...

【填空题】 社会性行为问题的一般表现有：行为不足、（）、不适当行为。

【填空题】 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的...

【填空题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则有：（）、（）、整合性原则。

【填空题】 皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则...