“求其聪明，而不知养之善”正是现代教育的通病。

个体的行为违犯了（）道德准则时，就产生了悔恨自责的内疚情感。

A.外部
B.内部
C.自律
D.他律

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心理学家认为，如果可能的话让幼儿体验自己行为的后果，能让幼儿从（）中学习。

A.行为
B.实践
C.经验
D.过程

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