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【问答题】 简述班级管理的模式有哪些？

【填空题】 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响...

【填空题】 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）

【填空题】 班主任在班级管理中最适合的领导方式是（）。

【填空题】 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的（）的教育思想。

【多项选择题】 下列属于班级的非成文制度有（）。

【多项选择题】 班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）

【多项选择题】 班级民主管理制度包括（）。

【多项选择题】 教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。

【多项选择题】 班集体的正常秩序包括（）。

【多项选择题】 按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）

【多项选择题】 少先队的性质有（）

【多项选择题】 魏书生主体性班级管理的经验有（）

【多项选择题】 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

【多项选择题】 主体性班级管理的好处是（）

【多项选择题】 班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）

【多项选择题】 班级管理的几种模式包括（）。

【单项选择题】 平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”的教育思想。

【单项选择题】 操行评定的一般步骤是（）

【单项选择题】 班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）

【单项选择题】 学生集体的特征首先是要有（）。

【单项选择题】 班集体内教育和教学活动的核心是（）

【单项选择题】 班主任工作是从（）开始的。

【单项选择题】 目标管理理论的提出者是管理学家（）

【单项选择题】 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）

【单项选择题】 （）是做好班主任工作的前提和条件。

【单项选择题】 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的...

【单项选择题】 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的...

【单项选择题】 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，...

【单项选择题】 提高学生教育质量的保证是（）。

【单项选择题】 最早提出对班级教学进行改造的是（）

【单项选择题】 班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）

【单项选择题】 班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集...

【单项选择题】 “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）

【单项选择题】 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理...

【单项选择题】 班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影...

【单项选择题】 在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）

【单项选择题】 下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）

【单项选择题】 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）

【单项选择题】 班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影...

【单项选择题】 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于（）。

【单项选择题】 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。

【单项选择题】 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的...

【单项选择题】 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）

【单项选择题】 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

【单项选择题】 学校管理的目标和尺度是（）。

【单项选择题】 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

【单项选择题】 “导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）。