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【判断题】 自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体...

【判断题】 败归因于内部因素则会增强自尊。

【多项选择题】 人格结构是十分复杂的，它的组成部分主要包括（）

【多项选择题】 高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）

【多项选择题】 人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）

【多项选择题】 现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（）

【多项选择题】 气质类型包括（）

【多项选择题】 人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（）

【多项选择题】 初中生人格发展的特点主要体现在（）

【多项选择题】 人格有（）特性。

【多项选择题】 人格结构是十分复杂的，它主要包括（）组成部分。

【单项选择题】 话说：“江山易改，禀性难移”，“禀性”就是（）

【单项选择题】 一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（）

【单项选择题】 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺...

【单项选择题】 （）是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了...

【单项选择题】 在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，...

【单项选择题】 斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另...

【单项选择题】 人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）

【单项选择题】 忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

【单项选择题】 （）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

【单项选择题】 正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）

【单项选择题】 提出心理社会发展理论的心理学家是（）

【单项选择题】 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。

【单项选择题】 从埃里克森的人格发展阶段看，青春期个体面对的最大冲突是（）

【单项选择题】 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。

【单项选择题】 下列能代表自我实现需要的描述是（）。

【单项选择题】 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。

【单项选择题】 个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意...

【单项选择题】 把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。

【单项选择题】 个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及...

【单项选择题】 艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）

【单项选择题】 能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知...

【单项选择题】 认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）

【单项选择题】 中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）

【单项选择题】 学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。

【单项选择题】 某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教...

【单项选择题】 人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面...

【单项选择题】 在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

【单项选择题】 下列哪一项不属于人格系统？（）

【单项选择题】 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。

【单项选择题】 （）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了...

【单项选择题】 影响人格发展的社会因素包括（）。

【单项选择题】 按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。