【问答题】 简述最近发展区的概念及其意义。
【问答题】 简述自我意识的含义及其发展过程。
【问答题】 简述学生的认知方式差异。
【填空题】 影响心理发展的两个主要因素是()和()。
【填空题】 规则的学习主要有两种学习公式()和()。
【填空题】 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是()和()的分化。
【填空题】 具体运算阶段的标志是儿童已经获得了()进行的。
【填空题】 形式运算阶段的儿童的思维是以()形式进行的。
【填空题】 所谓心理发展是搞个体从出生,(),衰老直至死亡的整个生命进程中所...
【填空题】 自我意识包括三种成分:()、自我体验和()。
【填空题】 学生的性格差异主要是指性格的()和()。
【填空题】 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。
【填空题】 建构主义是()的进一步发展。
【填空题】 皮亚杰认为,()是具体运算阶段儿童具备的能力。
【填空题】 美国心理学家()把人和动物的行为分为应答性行为和操作性行为。
【填空题】 形式运算阶段的儿童不仅具备了()的可逆思维,而且具备了()的可逆思维。
【填空题】 埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。
【填空题】 人格发展阶段理论认为,与主动感相对应的是()。
【填空题】 自我同一性是指个体组织自己的动机,(),()及其活动经验而形成的...
【填空题】 生理自我是自我意识(),生理自我在3岁左右基本成熟。
【填空题】 研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即()与阶段性、()与顺序...
【填空题】 ()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。
【单项选择题】 下列对“关键期”理解不正确的一项是()。
【填空题】 心理自我开始形成和发展的时期为()。
【填空题】 区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与()。
【填空题】 埃里克森提出了(),指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验...
【填空题】 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,其心理成分包...
【填空题】 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的()差异。
【填空题】 自我意识包括自我认识、()、自我监控三种主要成分。
【填空题】 学生的认知差异主要包括认知方式差异和()。
【填空题】 学习准备是一个动态的发展过程,包括()和()两个维度。
【填空题】 ()是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
【填空题】 美国()等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序...
【填空题】 自我体验是指个体对自己的(),如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
【问答题】 性格与气质的关系?
【问答题】 论述学生的性格差异及其教育含义。
【问答题】 青少年心理发展的阶段特征有哪些?
【单项选择题】 老师讲《夜雨寄北》这首古诗时,学生头脑中呈现出了诗句所描绘的“巴...
【单项选择题】 小学生小易在做作业时不易被人打扰,而小旺在做作业时很容易受其他同...
【单项选择题】 小豪不想写作业,张老师说:“那老师来写,你来检查如何?”小豪高兴...
【单项选择题】 关于影响心理发展的因素,皮亚杰提出了四个基本关键因素,成熟、练习...
【单项选择题】 同样一个图形“13”,当它处在数字序列中时,我们把它知觉为“13...
【单项选择题】 在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现...
【多项选择题】 关于自我意识的发展的认识。正确的是()
【单项选择题】 埃里克森是()国()学派的心理学家。
【单项选择题】 世界上最著名的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
【单项选择题】 根据是否需要意志努力,可以把记忆分成()
【单项选择题】 在有几种可能解答的问题情境中.小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她...
【单项选择题】 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()
【单项选择题】 进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等...
【单项选择题】 青年初期是世界观()。
【单项选择题】 对儿童心理发展起主导作用的是()
【单项选择题】 发展的最本质的倾向表现为()的过程。
【单项选择题】 生理自我在几岁左右基本成熟?()
【单项选择题】 随着生理年龄的推移,作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体...
【单项选择题】 洛克提出心理发展的()
【单项选择题】 遗传决定的创始人是()
【单项选择题】 生理自我成熟的时间是()
【单项选择题】 四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回...
【多项选择题】 同样的刺激,不同的人压力感不同,其原因可以归结为以下几个方面()。
【多项选择题】 人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是()。
【填空题】 学生心理发展的基本特征是:连续性与()、定向性与()、不平衡性与差异性。
【填空题】 研究者根据寄望和反应两个维度,把教养方式分为四种类型,即专制型、...
【填空题】 遗传决定论的创始人是()。
【填空题】 学校中主要的人际关系为吸引和排斥,合作和()。
【单项选择题】 在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她...
【单项选择题】 青少年期一般指()岁。
【单项选择题】 儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进...
【单项选择题】 一般说来,认知风格中,场独立性者更感兴趣的学科是()
【单项选择题】 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于()
【单项选择题】 在认知变化的过程中,顺应说明发展,是一种()
【单项选择题】 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()
【单项选择题】 一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
【单项选择题】 进一步发展条件反射的理论,提出社会学习理论的是()
【单项选择题】 根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于()
【单项选择题】 皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
【单项选择题】 学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
【单项选择题】 般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
【单项选择题】 智力测验获得智商140分以上者被称为()
【单项选择题】 根据世界保健机构对智能不足儿童的分类,智商在25~39之间的儿童...
【单项选择题】 一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()
【单项选择题】 维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
【单项选择题】 儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,...
【单项选择题】 在心理测验中,智力测验属于()。
【单项选择题】 智商(IQ)等于()。
【单项选择题】 下列不属于元认知策略的是()。
【单项选择题】 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的...
【单项选择题】 维果斯基的“最近发展区”是指()。
【单项选择题】 个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。
【单项选择题】 个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表...
【填空题】 ()指对认知的认识,即个体关于自己学习或如何学习的知识。
【单项选择题】 按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。
【单项选择题】 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。
【单项选择题】 下列哪一项不属于人格系统?()
【单项选择题】 在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
【单项选择题】 人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外,还包括下面...
【单项选择题】 认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
【单项选择题】 能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性,目的在于比较新材料与认知...
【单项选择题】 艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
【单项选择题】 下列能代表自我实现需要的描述是()。
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