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【问答题】 简述操作技能形成的阶段。

【单项选择题】 一般认为。操作技能的形成可以分为操作定向、()、操作整合与操作熟...

【多项选择题】 操作技能的培训要求包含()

【多项选择题】 心智技能的形成阶段有()

【多项选择题】 操作模仿阶段的动作品质的缺点有()

【多项选择题】 根据练习时间分配的不同，练习可分为()

【判断题】 习惯与技能不同。

【判断题】 运算技能属于一般技能。

【判断题】 练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。

【判断题】 在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为...

【判断题】 像踢足球这样的体育活动，既需要连续的运动技能，也需要不连续的运动技能。

【判断题】 心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发...

【判断题】 任何运动技能的学习，一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。

【判断题】 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。

【判断题】 心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

【判断题】 研究表明，知识学习反应快的人，运动动作反应也快。

【判断题】 同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。

【判断题】 研究表明，在动作技能学习的早期，自己发现的操作方法一般优于接受指...

【判断题】 发展智力与掌握知识，技能是两回事,不能混为一谈。

【问答题】 简述操作技能培训的要求。

【问答题】 心智技能的形成要经过哪些阶段?

【问答题】 简述有荚心智技能形成的理论探索。

【问答题】 为了使心智技能在操作水平上顺利完成，教师应该做哪些工作?

【问答题】 操作模仿阶段的动作特点有哪些?

【单项选择题】 吹拉弹唱属于（）。

【单项选择题】 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

【单项选择题】 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技...

【多项选择题】 影响反馈效果的因素有（）。

【填空题】 （）又叫运动技能、动作技能，是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

【填空题】 根据动作对环境的依赖程度不同．可将操作技能分为闭合性操作技能与（...

【填空题】 技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为（）技能和（）技能两种。

【填空题】 （）可以控制动作的执行顺序和执行方式。它还是获得经验、解决问题、...

【填空题】 影响练习的因素有（）和练习方式。

【填空题】 根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（）练习；根据练习...

【填空题】 原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部...

【填空题】 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原...

【填空题】 一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是（）反馈。

【填空题】 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（）。

【填空题】 我国心理学界通常认为。用（）来建立心智活动的实践模式需要经过的步...

【填空题】 原型操作阶段相当于加里培林的（）阶段。

【填空题】 在操作定向阶段形成的映像包括有关（）的各种信息和与（）的各种内外...

【填空题】 就有效的操作技能而言。模仿需要以（）为基础。

【填空题】 创拟确立模型首先必须对活动进行系统分析。包括功能分析和（）分析。

【名词解释】 操作技能

【名词解释】 “物质化”过程

【名词解释】 原型

【问答题】 简述安德森的心智技能形成三阶段论。

【问答题】 简述原型内化阶段的教学要求。

【问答题】 操作技能的形成阶段有哪些？各阶段的动作特点是怎样的？

【判断题】 按加涅的看法，动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力，区分这两...

【单项选择题】 通常技能按其本身的性质和特点可分为操作技能和（）两种。

【单项选择题】 根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（）。

【单项选择题】 吹啦弹唱属于（）技能。

【单项选择题】 操作技能就动作的对象而言，具有（）。

【单项选择题】 操作技能从其动作的进行而言，具有（）。

【单项选择题】 心智技能的对象具有（）。

【单项选择题】 心智技能的执行具有（）。

【单项选择题】 心智技能的结构具有（）。

【单项选择题】 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。

【单项选择题】 在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

【单项选择题】 技能学习的前提是（）的掌握。

【单项选择题】 按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。

【单项选择题】 下列属于连续操作技能的活动是（）。

【单项选择题】 操作技能的特点是（）。

【单项选择题】 心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

【单项选择题】 （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心...

【单项选择题】 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

【单项选择题】 人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外...

【单项选择题】 根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

【单项选择题】 操作技能就其动作结构来看，具有（）。

【单项选择题】 操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

【单项选择题】 智力技能的特点是（）。

【单项选择题】 学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的...

【单项选择题】 高水平和达到自动化水平的技能也称为（）。

【单项选择题】 个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活...

【单项选择题】 在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）。

【单项选择题】 智力技能形成的最高阶段是（）。

【单项选择题】 阅读、心算技能属于（）能力。

【单项选择题】 技能形成的基本途径是（）。

【单项选择题】 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。

【单项选择题】 操作技能就其结构而言，具有（）。

【单项选择题】 以下技能中，属于操作技能的是（）。

【单项选择题】 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

【单项选择题】 动作技能的特点不包括（）。

【单项选择题】 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。

【单项选择题】 练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）。

【单项选择题】 （）是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。

【多项选择题】 心智技能与操作技能相比，具有（）特点。

【多项选择题】 根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（）。

【多项选择题】 根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）。

【多项选择题】 动作技能形成的阶段是（）。

【多项选择题】 智力技能形成的阶段有（）。

【多项选择题】 一般能力包括（）。

【填空题】 操作技能根据动作，精细程度与肌肉运动强度的不同可分为（）操作技能...

【填空题】 操作技能根据动作的连贯与否可以分为（）操作技能与（）操作技能。

【填空题】 （）是形成各种技能所不可缺少的关键环节。

【问答题】 技能有什么作用？

【问答题】 技能有哪些基本特点？

【判断题】 一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。

【多项选择题】 与心智技能相比，操作技能的特点为（）。