填空题
一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈,二是()反馈。
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填空题
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论.三个阶段分别是()、原型操作、原型内化。
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填空题
原型内化可划分为三个小的阶段,即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和()阶段。
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填空题
根据练习时间分配的不同,可将练习分为集中练习和()练习;根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和()练习。
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填空题
影响练习的因素有()和练习方式。
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填空题
()可以控制动作的执行顺序和执行方式。它还是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件。
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填空题
技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分为()技能和()技能两种。
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填空题
根据动作对环境的依赖程度不同.可将操作技能分为闭合性操作技能与()操作技能。
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填空题
()又叫运动技能、动作技能,是指通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
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多项选择题
影响反馈效果的因素有()。
A.反馈的方式
B.反馈的内容
C.反馈的对象
D.反馈的频率
E.反馈的数量
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单项选择题
操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同。可分为细微型操作技能与()型操作技能。
A.连续
B.闭合
C.粗放
D.徒手
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