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【单项选择题】 按照情感体验来分，态度可以分为（）

【单项选择题】 一旦我们对他人形成了一个大体印象之后，就往往会以与这种印象相一致...

【单项选择题】 有关个人性格或行为与事件结局之间关系的泛化性期待成为（）

【单项选择题】 认为情绪的发生机制不在外周，而在中枢神经系统的丘脑观点的提出者是（）

【单项选择题】 个体对自身心理与行为的主动掌握，称为（）

【单项选择题】 以下不属于牢骚的特点的是（）

【单项选择题】 我们喜欢让自己得到超过付出的人是因为（）

【单项选择题】 提出利他行为的模仿理论的学者是（）

【单项选择题】 社会交换理论的研究取向是（）

【判断题】 良好人际关系的发展过程是注意－交流－融合。

【判断题】 先进行链式传递，然后发生变化，这种沟通模式称为Y式传递。

【判断题】 个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。

【判断题】 认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。

【判断题】 研究表明，人们往往忽视一致性反应，而根据特殊的信息作出归因。

【判断题】 消极的强化会减少个体的行为发生次数与频率。

【判断题】 当人们与自我暴露水平比较高的人在一起时，最可能选择退缩。

【判断题】 结群的需求是一种人类与高级动物才有的社会现象。

【判断题】 个体高度介入时容易产生自我服务的偏见。

【判断题】 帮助别人的人往往心情更好一些。

【填空题】 人际关系是由一系列心理成分构成的，包括（）、情感成分和（）。

【填空题】 成败归因理论认为，个体对成败的归因结果主要有能力、（）、运气和（）四种。

【填空题】 自我实现指的是使个人（）获得最充分的发挥。是美国心理学家（）认为...

【填空题】 影响使用威胁的因素主要有：（）、（）和冲突的强度。

【填空题】 减少失调的方法是改变认知、（）和（）。

【名词解释】 双重接近-回避型

【问答题】 简述影响社会助长或干扰的主要因素。

【问答题】 简述人际冲突的原因。

【问答题】 试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象？

【问答题】 什么是去个性化？请举例说明。

【问答题】 简述人际关系心理学与社会心理学的联系与区别。

【问答题】 什么是自我障碍？举例说明自我障碍现象。

【问答题】 试述自我暴露的影响因素，在人际交往中应怎样进行自我暴露？

【单项选择题】 态度能给个体待人接物的行为方式提供必要的信念，以利于自己保持正确...

【单项选择题】 罗森塔尔和雅各布森的实验表明了印象形成中的（）。

【单项选择题】 通俗心理学是由（）提出来的。

【单项选择题】 为克服（），我们在对他人行为进行归因时，不仅要重视行为本身的意义...

【单项选择题】 “把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）

【单项选择题】 由榜样解除内心约束就是行为的（）

【填空题】 认知之间的关系可分为认知无关、（）和（）。

【填空题】 凯利的自我归因理论提出了三个基本维度：实体的特异性、（）和（）。

【填空题】 相信世界上总是善有善报恶有恶报的一种信念称为（）。

【判断题】 布雷姆（1956）的实验表明，人们在作出困难的选择后，常常会后悔...

【判断题】 有关冲突情景的研究发现，与无条件合作行为相比，“以牙还牙”的策略...

【判断题】 具有象征意义的姿势具有跨文化的一致性。

【判断题】 费斯汀格（1950）的实验表明，人们交往的次数与距离的远近成反比关系。

【判断题】 观众的在场影响了运动员的正常发挥，这是一种“旁观者效应”。

【判断题】 在费斯汀格和卡尔史密斯的诱导服从研究中，为完成行为而提供的诱因增...

【判断题】 在确定目标时，我们应该把焦点集中在肯定的目标行为上，而不是在否定...

【单项选择题】 从狭义看，人际关系是人与人之间通过交往与相互作用而形成的（）

【单项选择题】 （）是指社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相效仿和传播流...

【单项选择题】 对让步的研究表明，对回报对方合作行为的最佳策略是（）

【单项选择题】 根据班杜拉的观点，利他行为是通过（）而得到的。

【单项选择题】 相应推理理论由（）于1956年提出。

【单项选择题】 计数法这种记录行为的方式有（）种形式。

【判断题】 凯利的因果归因模型认为，在实体的特异性和一致性低，而一贯性高这种...

【判断题】 人类的习得无助现象与对不能控制的结果所作的归因有密切关系。

【判断题】 社会舆论具有积极的社会影响，也可能具有消极的影响。

【判断题】 群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。

【判断题】 研究发现：对男性被试来说，他们所喜欢的人与对方所作自我暴露的水平...

【判断题】 有关服从方面的著名研究是由布雷姆作的。

【判断题】 模仿是在有一定外界控制的条件下才能发生的。

【判断题】 情景的模糊程度会影响利他行为的产生。

【判断题】 榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用，但对在紧急事态下的救助行...

【填空题】 群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，...

【填空题】 利他行为的强化说提出，当利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为...

【填空题】 韦纳等人在同意把原因划分为内在的和外在的这一维度的同时，还提出了...

【填空题】 社会交换理论的思想基础是行为主义心理学的（）原则、经济学原则和（）思想。

【名词解释】 认知无关

【问答题】 简评人际交往的符号相互作用论。

【问答题】 简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。

【问答题】 求助者的哪些特点会影响利他行为？

【问答题】 简述影响遵从的因素。

【单项选择题】 帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是（）

【单项选择题】 “无论我怎么努力都于事无补”，这种观点体现了个体的（）

【单项选择题】 以下哪一种不属于强化的主要方式（）

【单项选择题】 我们喜欢让我们感到情感满足，心情愉快的人是因为（）

【单项选择题】 当很多人在场时，个体的利他行为会（）

【判断题】 将信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人是集中型的沟通传递。

【判断题】 自我是一种心理结构，是以人们之间的相互作用为基础的。

【判断题】 时尚根据发展的过程，分为流行、风靡、时狂。

【判断题】 人际吸引的得失理论是由梅特提出的。

【判断题】 自我服务偏见长期以来对个体是不利的。

【填空题】 研究合作与冲突的情景类型主要有（）和（）。

【问答题】 简述霍曼斯社会交换论的主要观点。

【问答题】 简述印象管理的不同理论。

【问答题】 试结合实际，举例说明凯利的因果归因模型。

【单项选择题】 发现“自我实现的预言”效应的心理学实验是由（）做的。

【单项选择题】 “行为吞没场”效应最早是由心理学家（）指出的。

【单项选择题】 区分了自我调节变化的四个阶段的心理学家是（）

【单项选择题】 以下哪一项不属于牢骚的特点（）

【单项选择题】 我们喜欢给予我们奖励的人是因为（）

【单项选择题】 “善恶终有报”的思想反映了（）

【判断题】 人际关系和客观社会关系是同时产生的。

【判断题】 人际关系心理学中的态度与日常生活中的态度含义大致相同。

【判断题】 印象管理是一种后天学习的结果。

【判断题】 凯利所指的一致性，是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。

【判断题】 反模仿的人并没有受到群体压力的影响。

【判断题】 自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我，表达自己的想法。

【判断题】 自私的行为对自身是有益但对社会是有害的。

【填空题】 影响服从的主要因素包括（）和（）。