班主任与班级管理题库_班主任与班级管理试题_班主任与班级管理在线答题_班主任与班级管理搜题在线使用拍照解题

【判断题】 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型、民主型。

【问答题】 简述班主任在班级管理中的地位和作用。

【填空题】 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响...

【填空题】 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）。

【填空题】 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（）。

【填空题】 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班...

【填空题】 班主任是班级的（）、（）和（）。

【多项选择题】 班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（）

【多项选择题】 新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）

【多项选择题】 班主任进行班级管理的主要内容是（）

【多项选择题】 学校与家庭联系的形式包括（）

【多项选择题】 根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）

【多项选择题】 团队的构成要素有（）

【多项选择题】 同辈群体形成的因素主要有（）

【多项选择题】 团队的组织形式有（）

【多项选择题】 学生管理的基本内容有（）

【判断题】 学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、...

【判断题】 学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。

【判断题】 班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素...

【多项选择题】 班级文化构建的意义有（）

【多项选择题】 学校规章制度的作用包括（）

【多项选择题】 班主任评价的作用有（）

【多项选择题】 教育政策的特点是（）

【多项选择题】 团干部的作用有（）

【多项选择题】 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（）

【多项选择题】 教育法律救济的特点有（）

【多项选择题】 班主任应具备的基本素质有（）

【多项选择题】 属于了解学生的方法的是（）

【多项选择题】 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（）

【多项选择题】 了解学生常用的方法有（）

【多项选择题】 影响课堂观察的因素是（）

【多项选择题】 学生管理的特点有（）和沟通性。

【多项选择题】 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

【多项选择题】 对班主任评价的依据主要有（）。

【多项选择题】 班级管理法主要有（）。

【多项选择题】 学生管理的方法有（）。

【多项选择题】 学生会组织的原则有（）

【多项选择题】 新时期对学生管理工作的要求有（）

【多项选择题】 班级管理的内容主要包括（）

【多项选择题】 少先队的性质有（）

【多项选择题】 班主任培养的途径有（）

【多项选择题】 班主任树立正确的学生观包括（）

【多项选择题】 课外教育活动的组织形式有（）

【多项选择题】 现代学生管理的主要内容包括（）

【多项选择题】 主体性班级管理的好处是（）

【多项选择题】 魏书生主体性班级管理的经验有（）

【多项选择题】 学生管理的原则包括（）

【多项选择题】 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。

【多项选择题】 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

【单项选择题】 班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明...

【单项选择题】 班主任全面负责一个班的（）。

【单项选择题】 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）

【单项选择题】 学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。

【单项选择题】 班主任的经常性工作是设计并开展（）。

【单项选择题】 操行评定的一般步骤是（）

【单项选择题】 学生集体的特征首先是要有（）。

【单项选择题】 班主任工作是从（）开始的。

【单项选择题】 目标管理理论的提出者是管理学家（）

【单项选择题】 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）

【单项选择题】 （）是做好班主任工作的前提和条件。

【单项选择题】 在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。

【单项选择题】 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于...

【填空题】 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：（）、（）、（）。

【判断题】 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

【判断题】 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是长负责制。

【判断题】 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。

【判断题】 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

【判断题】 班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。

【单项选择题】 某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教...

【单项选择题】 （）是学校管理工作的直接实施者。

【单项选择题】 对于问题行为学生，我们要（）

【单项选择题】 转化后进生，首先要做到（）

【单项选择题】 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，...

【单项选择题】 学生管理的三个基本要素中没有（）

【单项选择题】 学生管理是（）

【单项选择题】 班主任的主要任务是（）。

【单项选择题】 中小学教育科研中最常用的方法是（）。

【单项选择题】 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影...

【单项选择题】 教育法规的失效是指（）

【单项选择题】 孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法？（）

【单项选择题】 决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）

【单项选择题】 （）体现不出班主任对学生的爱。

【单项选择题】 教育政策一经指定和公布，在一定时期内（）

【单项选择题】 我国制定教育政策的机关不包括（）

【单项选择题】 （）是学校管理工作的直接实施者。

【单项选择题】 要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发言权的理应是（）

【单项选择题】 按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为（）

【单项选择题】 教育法规渊源的最高层次是（）

【单项选择题】 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）

【单项选择题】 教育法规的基础和灵魂是指（）

【单项选择题】 有关班级管理的内容中不包括（）

【单项选择题】 学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。

【单项选择题】 教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是（）。

【单项选择题】 学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）

【单项选择题】 班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）

【单项选择题】 班主任工作的中心内容是（）

【单项选择题】 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）

【单项选择题】 班级建设的设计最重要的是制定（）

【单项选择题】 班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集...

【单项选择题】 班集体内教育和教学活动的核心是（）