单项选择题

提出体谅模式的英国学校德育专家和价值澄清模式的代表人物分别是

A．麦克菲尔；班杜拉
B．皮亚杰；西蒙
C．科尔伯格；哈明
D．麦克菲尔；拉斯
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单项选择题
根据叶克斯-多德逊定律，对一个简单的任务，需要一个( )的唤醒水平；对于一个较为复杂的任务，( )的唤醒水平更有利
A．较高；较低
B．较低；中等强度
C．较高；中等强度
D．较低；较高
单项选择题
18世纪法国著名思想家提出“教育万能论”，否定遗传因素的影响，把人的成长归因于教育与环境，并要求彻底改造旧学校，主张由国家创办世俗教育。该著名思想家是
A．爱尔维修
B．狄德罗
C．拉夏洛泰
D．康多塞
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