单项选择题

考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于（     ）。

A．精加工策略
B．元认知策略
C．组织策略
D．复述策略
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热门 试题

单项选择题
个体生长有两个高峰期,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰出现在青春发育期。这体现了个体心理发展的（ ）。
A．差异性
B．不平衡性
C．定向性与顺序性
D．阶段性与连续
单项选择题
教育心理学的发展时期是在（ ）。
A．20世纪20-50年代
B．20世纪67-70年代(成熟)
C．20世纪20年代以前(初创)
D．20世纪80年代(完善时期)
单项选择题
人格的（ ）是心里健康的重要指标。
A．独特性
B．稳定性
C．整体性
D．功能性
单项选择题
“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫是（ ）。
A．否认
B．文饰
C．控制
D．幻想
单项选择题
人的心理现象包括（ ）。
A．个性倾向性与个性心理特征
B．心理过程和个性心理
C．认识过程和情感过程
D．情感过程和意志过程
单项选择题
主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是（ ）。
A．构造主义学派
B．机能主义学派
C．精神分析学派
D．人本主义学派
单项选择题
创造世界上第一个心理学实验室的心理学家是（ ）。
A．杜威
B．冯特
C．詹姆斯
D．华生
单项选择题
课外活动的基本特点是灵活性,自愿性和（ ）。
A．自主性
B．随意性
C．规范性
D．强制性
单项选择题
班主任做好班级工作的先决条件是（ ）。
A．制定班级规范
B．建立班委会
C．了解和研究学生
D．组建班集体
单项选择题
班主任的领导方式可以分为权威型、民主型和（ ）。
A．现实型
B．放任型
C．理想型
D．功利型
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