单项选择题
教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中，创设问题情境、讨论分析大草履虫种群数量变化的曲线(如图8)。该曲线属于( )。
A．生物模型
B．物理模型
C．概念模型
D．数学模型
B．物理模型
C．概念模型
D．数学模型