单项选择题
根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定,下列行为动词不属于了解水平的是( )。
A.描述
B.列举
C.简述
D.关注
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单项选择题
在进行“细胞膜的结构”教学时,下列哪种教学方式更切合些( )
A.讲授
B.谈话
C.直观教学
D.演绎
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单项选择题
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。
A.配置性评价
B.效标参照评价
C.常模参照评价
D.诊断性评价
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