单项选择题
保持时间短暂;记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.瞬间记忆
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单项选择题
多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。
A.竞争目标结构
B.个人主义目标结构
C.合作目标结构
D.友谊目标结构
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单项选择题
顿悟说的奠基人是( )。
A.考夫卡
B.魏特默
C.苛勒
D.托尔曼
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