案例： 某教师为了检测学生对电场力做功、电势差等知识的掌握情况，布置了若干练习题，下面是某同学对其中一题的解答过程： 题目：如图所示，质量为m的带电粒子，其带电量为q，以初速度v0从A点竖直向上射入真空中的匀强电场中。若电场方向水平向右，粒子通过电场中的B点时，速率vB=2v0，方向与电场方向一致。试求A、B两点的电势差。
问题： 给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。(10分)

【参考答案】

针对学生的错误，教师可以从学生的角度出发设计一系列的启发性质的问题，引导学生意识到自己的错误所在，例如教师可以这样提问：......

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