单项选择题
A．课程功能的角度 B．教育阶段的作用 C．课程制定者或管理制度的角度 D．课程核心组织的角度
A．激发学生积极思考 B．确立学生的主体地位 C．严格遵守职业道德 D．建立民主平等的师生关系
A．学校的产生 B．学校教育体系的形成 C．教育实体的出现 D．定型的教育组织形式的出现