不定项选择
(一) 在某次课堂教学过程中，教师问这样一个问题：兵马俑作为世界的一大奇迹，最应该感谢的是谁 生1：我认为最应该感谢的是秦始皇。 (老师毫无表情地让学生坐下) 生2：我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人。 (老师微笑地摇摇头，示意学生坐下) 生3：我认为应该感谢的是制造兵马俑的人。 (老师尴尬地笑笑并示意学生坐下) 生4：我认为这是中国古代劳动人民的功劳。 (老师满意地示意学生坐下)
4．教师在课堂提问时应注意什么（）
A．灵活处理，循循善诱
B．语言准确，有启发性
C．善于捕捉学生的信息，适当追问，层层递进
D．注意课堂提问的目的性