多项选择题

20世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期，其主要表现是( )。

A．已有研究的深化
B．新的研究领域的开拓
C．心理发展机制的进一步探讨
D．心理发展基本理论的增新以及研究方法的创新
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多项选择题
心理学家安托露丝(1994)将青年人面临的“三重关系”称为“人生护航舰”，这三重关系是( )。
A．恋爱和结婚
B．与老师、领导的关系
C．与家庭成员的关系
D．与朋友的关系
多项选择题
发展心理学的研究任务主要有( )。
A．揭示各年龄阶段心理发展的基本特征
B．阐明各种心理机能的发展进程和特点
C．探讨心理发展的内在机制
D．研究心理发展的基本原理
多项选择题
卡特尔将智力区分为( )。
A．言语智力
B．操作智力
C．流体智力
D．晶体智力
多项选择题
青年期参加工作的过程可以分为两个阶段( )。
A．选择
B．试验
C．变动
D．稳定
多项选择题
中年期人际关系的变化主要表现在( )。
A．与同事和领导的关系上
B．与父母的关系上
C．与子女的关系上
D．与朋友的关系上
多项选择题
小学儿童概括能力发展可分为( )。
A．直观形象水平
B．本质抽象水平
C．形象抽象水平
D．初步本质抽象水平
多项选择题
婴儿听觉的发展包括( )。
A．听觉辨别能力
B．语音感知
C．音乐感知
D．视听协调能力
多项选择题
中年人的职业发展主要在( )。
A．选择工作
B．担心下岗
C．工作满意度
D．工作绩效
多项选择题
游戏对儿童心理发展的重要意义在于( )。
A．促进儿童认知发展的重要途径
B．儿童参与社会生活的特殊形式
C．实现自我价值，体现创造性能力
D．培养健全人格
多项选择题
小学儿童逐渐形成了新的思维结构，其主要特点是( )。
A．掌握守恒
B．思维具有可逆性
C．补偿关系认知
D．概念的掌握受事物的空间特点等外在因素的影响
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