多项选择题

尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原理：( )。

A．遗传素质与环境、教育的关系
B．心理发展的连续性和阶段性的关系
C．心理发展的内在动力与外在动力的关系
D．不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系
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多项选择题
独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在( )。
A．躯体移动从被动转为主动
B．可以扩大认知范围
C．开始操作工具，使动作具有间接性
D．增加了与周围人的交往机会
多项选择题
中年期的身体变化主要表现在( )。
A．体重增加，身体发胖
B．头发逐渐变白并变得稀疏
C．面部、颈部、手臂等处皮肤也逐渐粗糙
D．各种感觉器官及其功能都在发生变化
多项选择题
个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：( )。
A．自我接纳
B．自我评价
C．自我调节
D．自我否定
多项选择题
处于后习俗水平的两个阶段是( )。
A．社会契约定向
B．维护权威和社会秩序定向
C．好孩子定向
D．普遍道德原则定向
多项选择题
婴儿动作发展的方向性和顺序性表现在遵守如下原则：( )。
A．头尾原则
B．客观原则
C．近远原则
D．大小原则
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心理学家库伯勒—罗丝根据研究，认为死亡过程可分如下阶段( )。
A．否认
B．愤怒
C．讨价还价
D．抑郁、接受
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婴儿直觉行动思维的主要特点是( )。
A．直观性和行动性
B．间接性、概括性
C．缺乏对行动结果的预见性和计划性
D．思维的狭隘性
多项选择题
影响不同年龄儿童择友的主要因素有( )。
A．相互接近
B．行为、品质、学习成绩和兴趣接近
C．人格尊重并相互敬慕
D．人际交往中的协同关系
多项选择题
有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )。
A．受欢迎的儿童
B．不受欢迎的儿童
C．受忽视的儿童
D．困难型儿童
多项选择题
皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有( )。
A．成熟
B．经验
C．社会环境
D．平衡
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