多项选择题
班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法包括( )。
A.善于向学生提出教育要求
B.树立明确的共同目标
C.建设一支好的学生干部队伍
D.培养健康的集体舆论
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试题
多项选择题
班级组织建构应当坚持哪些原则( )
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.有利于身心发展的原则
D.小规模原则
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多项选择题
班主任对本班团、队的工作要求应该包括( )。
A.指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团、队组织的基本任务
B.班主任要尽可能参加本班的团、队会议
C.关心和帮助团、队干部提高思想觉悟和工作能力
D.班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观
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多项选择题
班主任在培养班集体健康的集体舆论时应该做到( )。
A.经常进行正面教育
B.结合实际事例引导学生做出正确评价
C.注意控制各种信息
D.特别重视教师言传身教的作用
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多项选择题
班级组织机构是班级组织结构形成的基础与前提。班级组织机构的微观建制的形式主要有以下几种( )。
A.层叠式
B.直线式
C.职能式
D.直线职能式
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多项选择题
目前,在义务教育阶段,班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式( )
A.撰写评语
B.评定操行等级
C.记分法
D.分数排行法
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多项选择题
共青团具有如下特点( )。
A.先进性
B.群众性
C.参与性
D.实践性
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多项选择题
少先队的活动形式主要有( )。
A.队会
B.参观、访问和社会调查
C.游戏
D.少先队的阵地活动
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多项选择题
组建班集体是班主任智慧发挥之所在,所以其方法应该是不拘一格。但是通常情况下,如下哪些工作环节还是被认为是必需的( )
A.建立组织
B.对全班同学提出共同的奋斗目标
C.制定规章制度
D.树立正确的集体舆论
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单项选择题
在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是( )。
A.集体形成的初始阶段
B.集体形成的初步建立阶段
C.集体发展趋于成熟和和谐阶段
D.以上都不是
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单项选择题
班级组织机构的微观建制的形式有很多种,其中的一种形式的结构图式如下:班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于( )。
A.直线式
B.职能式
C.直线职能式
D.以上都不是
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