单项选择题

（）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

A．教学目标
B．学习准备
C．教学策略
D．教学评价

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单项选择题
（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

A．掌握学习
B．程序教学
C．合作学习
D．发现学习
单项选择题
（）是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A．认知好奇心
B．成就动机
C．自我效能感
D．成就归因
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