单项选择题
综观原文,以下分析与理解正确的是( )。
A.素质教育以人的发展为出发点,应试教育以社会要求为本。
B.素质教育的短期目标是改造数千年形成的不合理成分。
C.素质教育有超越性和时代性。
D.素质教育需要人文精神、科学精神、理性精神、人道精神、主体精神和理想精神。
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单项选择题
根据本文所给信息,以下分析符合文意的一项是( )。
A.大部分科学家曾得益于直觉的调查结果比实际情况乐观的观点。
B.放开已专注地进行一段时间的研究并渴求解决的工作转而考虑其他事情时,可以产生直觉。
C.摆脱争夺注意力的难题或由此引起的烦恼,休息一下。可以产生直觉。
D.完全不受他人干扰,或从事轻松的活动可以产生直觉。
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单项选择题
第四段中“直觉总是出现在意识的边缘而不是中心”一句的意思是( )。
A.直觉并不是思维主流中的有价值的设想,它只不过是反复探究过程中的偶然发现。
B.直觉并不在自觉思考主流问题时出现,而可能出现在与主流问题相关的思维阶段。
C.直觉是一种并不普遍存在的对结果即将出现的预感,与自觉思考的中心问题无关。
D.直觉常出现在不知道核心问题所在的模糊意识中,因此只能从边缘问题中去寻找。
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对最后一段画横线词语理解不当的一项是( )。